Integração curricular no curso de graduação em enfermagem

O presente estudo discute algumas lições extraídas do processo de reformulação curricular, em que a integração constitui o desafio. São abordados as principais transformações e problemas decorrentes da concepção de educação integrada. Conclui-se que o confronto dos problemas cotidianos, o reconhecim...

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Bibliographic Details
Main Author: Claudia Mara de Melo Tavares
Format: Article
Language:English
Published: Associação Brasileira de Enfermagem 2003-08-01
Series:Revista Brasileira de Enfermagem
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672003000400019&lng=en&tlng=en