La educación integrada de las artes. Un modelo de enseñanza-aprendizaje para la formación del profesorado de Educación Infantil y Educación Primaria.

En el presente artículo se describe la influencia de la educación integrada de las artes en la formación del profesorado de Educación Infantil y Educación Primaria. Desde esta perspectiva, el objetivo es formular diferentes propuestas metodológicas colaborativas basadas en el desarrollo de la creati...

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Bibliographic Details
Main Author: Silvia Carrascal Domínguez
Format: Article
Language:Catalan
Published: Universitat de Barcelona 2016-11-01
Series:Observar
Subjects:
Online Access:http://www.observar.eu/site/new.php?nid=76