推來拉去之間？從「推拉理論」分析臺灣人才流失與因應之道：以留美博士為例 Between “Push” and “Pull”?─An Analysis of Taiwan’s “Brain Drain” and Possible Solutions from the Perspective of Push-Pull Theory: The Examples of Ph.D. Holders in the U.S.
在全球化影響下，各國為保競爭力，除重視高等教育人才培養，亦致力於爭搶他國人才，其中以博士人才為甚。在這場人才爭奪戰中，臺灣雖致力於培養博士人才，但也同時面臨「人才流失」的挑戰。據此，本研究主要目的在於先從「推拉理論」觀點，探究臺灣留學博士人才流失之推力、拉力與夾雜於其內之「個人因子」，再從中尋找突破契機。為達研究目的，本研究實際訪談14位留美任職博士。根據研究發現，臺灣端的「推力」因子，包括對臺灣高等教育環境劣勢條件的覺察（例如應聘過程繁文縟節、過度強調人脈、教授角色定位不明等）；美國端的「拉力」因子，則是美國高等教育環境的相對優勢條件（例如應聘過程簡單快速、免除人情羈絆、教授角色定位明確等）...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
National Taiwan Normal University
2021-06-01
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| Series: | Journal of Research in Education Sciences |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://jories.ntnu.edu.tw/jres/PaperContent.aspx?cid=260&ItemId=1813&loc=tw# |