Modelo estructural para evaluar el estrés en profesionales que orientan a la niñez en programas de formación inclusiva

La investigación tuvo por objetivo crear un modelo estructura asociado a establecer la validez y fiabilidad de escala para evaluar el estrés en docentes de instituciones educativas que orientan clases a niños en situación de discapacidad. Método: Estudio descriptivo de corte transversal, analiza val...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Henry de Jesús Gallardo Pérez, Mawency Vergel Ortega, Carlos Sebastián Gómez Vergel
Format: Article
Language:Spanish
Published: Policía Nacional de Colombia 2018-04-01
Series:Logos Ciencia & Tecnología
Subjects:
Online Access:http://revistalogos.policia.edu.co/index.php/rlct/article/view/575/pdf