ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ УРБАНИСТИКА: ОПЫТ ОПИСАНИЯ КЛЮЧЕВЫХ ПОНЯТИЙ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ УРБАНИСТИКА: ОПЫТ ОПИСАНИЯ КЛЮЧЕВЫХ ПОНЯТИЙ

Понятия «городская среда», «городской объект», «городской ресурс» традиционно рассматриваются такими науками, как урбанистика, экономика, социология и другими, однако развитие новых направлений в образовании включает их и в педагогические исследования, в частности в области образовательной урбанисти...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Буланов Максим Владимирович, Россинская Анастасия Николаевна, Асонова Екатерина Андреевна
Format: Article
Language:Russian
Published: Tomsk State Pedagogical University 2021-01-01
Series:Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie
Subjects:
urban environment
urban object
urban resource
urban educational environment
urban educational opportunities
urban educational resource
urban educational practice
городская среда
городской объект
городской ресурс
городская образовательная среда
городской образовательный потенциал
городской образовательный ресурс
городская образовательная практика
Online Access: http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2021&issue=6&article_id=8320

Internet

http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2021&issue=6&article_id=8320

Similar Items