La producción de conocimiento en la investigación acción pedagógica (IAPE): balance de una experimentación The production of knowledge in the pedagogical action research (PAR): appraisal of an experiment

La producción de conocimiento en la investigación acción pedagógica (IAPE): balance de una experimentación The production of knowledge in the pedagogical action research (PAR): appraisal of an experiment

Este artículo recoge las lecciones derivadas de una segunda experimentación con una metodología de trabajo co-operativo, diseñada para operacionalizar una modalidad de la investigación acción pedagógica (IAPE). El autor sostiene que el principio rector de cualquier modalidad de la IAPE es el princip...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rafael Avila Penagos
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação 2005-12-01
Series:Educação e Pesquisa
Subjects:
Investigación acción pedagógica
Práctica pedagógica cooperativa
Reflexión pedagógica
Reflexividad pedagógica
Pedagogical action research
Cooperative pedagogical practice
Pedagogical reflection
Pedagogical reflectivity
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022005000300012

Internet

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022005000300012

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