ADAPTAREA SOCIAL-PSIHOLOGICĂ A CADRELOR DIDACTICE STABILE/INSTABILE EMOȚIONAL

<p>În articol este efectuată analiza importanței stabilității emoționale în adaptarea social-psihologică a cadrelor didac­tice din învățământul primar. Rezultatele cercetării denotă existența diferențelor semnificative între cele două grupuri de cadre didactice – stabile/instabile emoțional, c...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Raisa CERLAT
Format: Article
Language:English
Published: Moldova State University 2018-11-01
Series:Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei
Subjects:
Online Access:http://ojs.studiamsu.eu/index.php/education/article/view/1142