IDENTIDADE COMO RELAÇÃO DE CONFLITO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDIGENA

Este texto tem como objetivo analisar as relações identitárias, para compreender como elas podem gerar conflitos e preconceitos e como a educação pode interagir como agente de superação dessas reações, que muitas vezes atentam contra a dignidade da vida. Este artigo foi realizado com base em revisão...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Flávia Roberta Busarello, Ernesto Jacob Keim
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2011-12-01
Series:Espaço Ameríndio
Subjects:
Online Access:http://seer.ufrgs.br/index.php/EspacoAmerindio/article/view/23969