Desafios e surpresas da inclusão de uma criança cega em sala de aula
Este ensaio retrata a experiência de uma professora que tendo atuado na gestão escolar por doze anos retorna à sala de aula de uma turma de alfabetização com um aluno cego. A proposta tem como objetivos principais promover a reflexão acerca dos desafios e poten-cialidades decorrentes da inclusão esc...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Nove de Julho
2018-12-01
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| Series: | Cadernos de Pós-graduação |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.uninove.br/cadernosdepos/article/view/7733 |