CREATIVIDAD EN LAS PRÁCTICAS DOCENTES DEL NIVEL INICIAL. UN ESTUDIO DESDE LA EDUCACIÓN MUSICAL

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El presente artículo, tiene como objetivo comunicar los principales resultados a los que se arribó desde un estudio de caso sobre estrategias creativas de enseñanza musical, investigadas en tres profesores de música de la Educación Inicial de la ciudad de Santa Fe en el año 2016 - 2017[i]. Las estr...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Zilli Lía Rosa
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2017-12-01
Series:Revista Binacional Brasil - Argentina
Subjects:
Creatividad
Educación Musical
Educación Inicial
Prácticas docentes
Estrategias creativas de enseñanza
Online Access:https://periodicos2.uesb.br/index.php/rbba/article/view/3668

Internet

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