فاعلية أسلوبي الترغيب والترهيب في تنمية قيم التربية الإسلامية لدى طلاب الصف الأول المتوسط

يهدف البحث إلى التعرف على فاعلية أسلوبي الترغيب والترهيب في تنمية القيم الإسلامية، لدى طلاب الصف الأول المتوسط ولتحقيق هدف البحث وضع الباحثون الفرضية الصفرية الآتية:"لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط تحصيل طلاب المجموعة التجريبية الأولى الذين يدرسون بأسلوب الترغيب وم...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: أ.د فاضل خليل إبراهيم
Format: Article
Language:Arabic
Published: University of Mosul-college of Basic Education 2011-12-01
Series:مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية
Subjects:
Online Access:https://berj.mosuljournals.com/article_26143_ea5b6f62ed734b87a3233707b8b07cd3.pdf