La pregunta por el sujeto de la educación: decisiones epistemo-metodológicas
El artículo busca desplegar una serie de herramientas conceptuales para pensar el sujeto de la educación en general y de la Educación Física en particular, su modo de constitución y una manera de investigarlo en función de una epistemología que coloca su origen en el lenguaje. Para tal objetivo,...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Nacional de La Plata
2016-12-01
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Series: | Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales |
Online Access: | https://www.relmecs.fahce.unlp.edu.ar/article/view/6954 |