APA (7th ed.) Citation

WAHYUNI, D., SUDARISMAN, S., & Sugiyarto, S. (2014). Efektivitas Implementasi Pembelajaran Model Problem Based Learning (PBL) Diintegrasikan dengan predict – observe – explain (POE) terhadap Prestasi Belajar Siswa Ditinjau dari Kreativitas dan Kemampuan Inferensi Siswa. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret.

Chicago Style (17th ed.) Citation

WAHYUNI, DWI, SUCIATI SUDARISMAN, and Sugiyarto Sugiyarto. Efektivitas Implementasi Pembelajaran Model Problem Based Learning (PBL) Diintegrasikan Dengan Predict – Observe – Explain (POE) Terhadap Prestasi Belajar Siswa Ditinjau Dari Kreativitas Dan Kemampuan Inferensi Siswa. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, 2014.

MLA (9th ed.) Citation

WAHYUNI, DWI, et al. Efektivitas Implementasi Pembelajaran Model Problem Based Learning (PBL) Diintegrasikan Dengan Predict – Observe – Explain (POE) Terhadap Prestasi Belajar Siswa Ditinjau Dari Kreativitas Dan Kemampuan Inferensi Siswa. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, 2014.