Educación: Enseñar o aprender. Paradigma en crisis o cultura de la innovación

Bibliographic Details
Main Author:	Sergio Salamó Asenjo
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Facultad de Ciencias Sociales y Núcleo de Investigación y Acción en Juventudes, Universidad de Chile 1994-01-01
Series:	Última Década
Online Access:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=19500201

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