Los recursos digitales como herramientas para repensar la agencia docente en futuros formadores
El presente estudio tiene como objetivo comprender cómo los futuros docentes definen y redefinen la agencia iterativa, proyectiva y practica-evaluativa mientras interactúan con un recurso digital-educativo en la planificación de un recorrido educativo enlazado a temas curriculares de sus futuras prá...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Abierta para Adultos, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado
2023-12-01
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| Series: | Educación Superior |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistavipi.uapa.edu.do/index.php/edusup/article/view/348/283 |