Ungdomsskolelæreres oppfatninger av tegning sett i lys av den grunnleggende ferdigheten "å skrive" i kunst og håndverk

Denne artikkelen belyser tegning som del av kunst- og håndverksfaget i den formelle og oppfattede læreplanen. Artikkelen undersøker hvordan tegning beskrives i læreplan og støttemateriell, og hvordan lærere på fire ungdomsskoler oppfatter tegning knyttet til læreplanens beskrivelse av den grunnlegge...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Bente Helen Skjelbred, Jorunn Spord Borgen
Format: Article
Language:Danish
Published: University of Oslo 2019-07-01
Series:Acta Didactica Norge
Subjects:
Online Access:https://journals.uio.no/adno/article/view/6438