¿Se corresponde el proceso evaluativo actual con el proceso de enseñanza aprendizaje asumido?
El desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje requiere como toda actividad de la evaluación de sus progresos y resultados para comprobar la correspondencia de los mismos con los objetivos instructivos. La ciencia didáctica plantea que se evalúa el proceso concebido, planificado, organizado y...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus
2012-04-01
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| Series: | Gaceta Médica Espirituana |
| Online Access: | https://revgmespirituana.sld.cu/index.php/gme/article/view/112 |