Evaluación por competencias: una alternativa para valorar el desempeño docente universitario
El texto muestra los resultados del análisis del impacto de los procesos de evaluación del desempeño pedagógico de los docentes de la Universidad de Nariño. Investigación realizada con una muestra de 580 informantes: directivos, docentes y estudiantes de las sede Pasto y subsedes de Ipiales, Tumaco...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Nariño
2013-01-01
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| Series: | Tendencias |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistas.udenar.edu.co/index.php/rtend/article/view/985/1227 |