Metodologias participativas de pesquisa e educação popular: reflexões sobre critérios de qualidade
O artigo, derivado da experiência de pesquisa do autor e de avaliações de trabalhos de pesquisa na educação popular, propõe a discussão de critérios de qualidade e validade das metodologias participativas, as quais, desde sua origem na América Latina, apresentam importantes afinidades com a educação...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)
2016-09-01
|
Series: | Interface: Comunicação, Saúde, Educação |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832016000300537&lng=en&tlng=en |