PENERAPAN MENGARANG TERBIMBING MODEL KWL (KNOW,WANT, LEARNED) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

PENERAPAN MENGARANG TERBIMBING MODEL KWL (KNOW,WANT, LEARNED) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

Kemampuan siswa menulis karangan narasi narasi di kelas IV SDN Cengal III, Kabupaten Kuningan  belum mencapai pada tingkat yang diharapkan. Salah satu cara yang dianggap tepat untuk menyelesaikan permasalahan tersebut adalah melalui penerapan pembelajaran mengarang terbimbing model KWL melalui media...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Nana Sutarna
Format: Article
Language:English
Published: Muhammadiyah University Press 2018-01-01
Series:Profesi Pendidikan Dasar
Subjects:
model KWL, menulis karangan
Online Access:http://journals.ums.ac.id/index.php/ppd/article/view/2806

Internet

http://journals.ums.ac.id/index.php/ppd/article/view/2806

Similar Items