Objetos de aprendizaje y desarrollo de habilidades del pensamiento numérico: Análisis mediante un diseño cuasiexperimental.

Este trabajo buscó valorar el desarrollo de las habilidades numéricas de los estudiantes de básica primaria mediado por un objeto aprendizaje como apoyo al proceso de aprendizaje del pensamiento numérico. Se presenta un análisis con el método cuasiexperimental mediante la aplicación de un pretest -...

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Bibliographic Details
Main Authors: Carmen Zulay Albarracín-Villamizar, César Augusto Hernández-Suárez, Raúl Prada-Núñez
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Santander 2020-09-01
Series:AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería
Subjects:
Online Access:https://revistas.udes.edu.co/aibi/article/view/2196