Objetos de aprendizaje y desarrollo de habilidades del pensamiento numérico: Análisis mediante un diseño cuasiexperimental.
Este trabajo buscó valorar el desarrollo de las habilidades numéricas de los estudiantes de básica primaria mediado por un objeto aprendizaje como apoyo al proceso de aprendizaje del pensamiento numérico. Se presenta un análisis con el método cuasiexperimental mediante la aplicación de un pretest -...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Santander
2020-09-01
|
| Series: | AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.udes.edu.co/aibi/article/view/2196 |
| _version_ | 1797834913023524864 |
|---|---|
| author | Carmen Zulay Albarracín-Villamizar César Augusto Hernández-Suárez Raúl Prada-Núñez |
| author_facet | Carmen Zulay Albarracín-Villamizar César Augusto Hernández-Suárez Raúl Prada-Núñez |
| author_sort | Carmen Zulay Albarracín-Villamizar |
| collection | DOAJ |
| description | Este trabajo buscó valorar el desarrollo de las habilidades numéricas de los estudiantes de básica primaria mediado por un objeto aprendizaje como apoyo al proceso de aprendizaje del pensamiento numérico. Se presenta un análisis con el método cuasiexperimental mediante la aplicación de un pretest - postest, validado por juicio de expertos. Se uso un objeto virtual sobre los números, el cual se centró en favorecer el aprendizaje de los estudiantes y comprensión de los conceptos. Esto permitió analizar el progreso académico de los estudiantes. Se demostró la incidencia en el desarrollo de las habilidades numéricas en el grupo de estudio, pero, no es concluyente ni posibilita realizar generalizaciones sobre el efecto del objeto de aprendizaje en el aprendizaje de los números. |
| first_indexed | 2024-04-09T14:45:05Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-ecec8209e54842bd856fa9cbc0f5bca4 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2346-030X |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-09T14:45:05Z |
| publishDate | 2020-09-01 |
| publisher | Universidad de Santander |
| record_format | Article |
| series | AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería |
| spelling | doaj.art-ecec8209e54842bd856fa9cbc0f5bca42023-05-02T19:58:32ZengUniversidad de SantanderAiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería2346-030X2020-09-018313113710.15649/2346030X.7252196Objetos de aprendizaje y desarrollo de habilidades del pensamiento numérico: Análisis mediante un diseño cuasiexperimental.Carmen Zulay Albarracín-Villamizar0César Augusto Hernández-Suárez1Raúl Prada-Núñez2Universidad Francisco de Paula SantanderUniversidad Francisco de Paula SantanderUniversidad Francisco de Paula SantanderEste trabajo buscó valorar el desarrollo de las habilidades numéricas de los estudiantes de básica primaria mediado por un objeto aprendizaje como apoyo al proceso de aprendizaje del pensamiento numérico. Se presenta un análisis con el método cuasiexperimental mediante la aplicación de un pretest - postest, validado por juicio de expertos. Se uso un objeto virtual sobre los números, el cual se centró en favorecer el aprendizaje de los estudiantes y comprensión de los conceptos. Esto permitió analizar el progreso académico de los estudiantes. Se demostró la incidencia en el desarrollo de las habilidades numéricas en el grupo de estudio, pero, no es concluyente ni posibilita realizar generalizaciones sobre el efecto del objeto de aprendizaje en el aprendizaje de los números.https://revistas.udes.edu.co/aibi/article/view/2196progreso académicomatemáticasobjetos de aprendizajemétodo cuasiexperimental |
| spellingShingle | Carmen Zulay Albarracín-Villamizar César Augusto Hernández-Suárez Raúl Prada-Núñez Objetos de aprendizaje y desarrollo de habilidades del pensamiento numérico: Análisis mediante un diseño cuasiexperimental. AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería progreso académico matemáticas objetos de aprendizaje método cuasiexperimental |
| title | Objetos de aprendizaje y desarrollo de habilidades del pensamiento numérico: Análisis mediante un diseño cuasiexperimental. |
| title_full | Objetos de aprendizaje y desarrollo de habilidades del pensamiento numérico: Análisis mediante un diseño cuasiexperimental. |
| title_fullStr | Objetos de aprendizaje y desarrollo de habilidades del pensamiento numérico: Análisis mediante un diseño cuasiexperimental. |
| title_full_unstemmed | Objetos de aprendizaje y desarrollo de habilidades del pensamiento numérico: Análisis mediante un diseño cuasiexperimental. |
| title_short | Objetos de aprendizaje y desarrollo de habilidades del pensamiento numérico: Análisis mediante un diseño cuasiexperimental. |
| title_sort | objetos de aprendizaje y desarrollo de habilidades del pensamiento numerico analisis mediante un diseno cuasiexperimental |
| topic | progreso académico matemáticas objetos de aprendizaje método cuasiexperimental |
| url | https://revistas.udes.edu.co/aibi/article/view/2196 |
| work_keys_str_mv | AT carmenzulayalbarracinvillamizar objetosdeaprendizajeydesarrollodehabilidadesdelpensamientonumericoanalisismedianteundisenocuasiexperimental AT cesaraugustohernandezsuarez objetosdeaprendizajeydesarrollodehabilidadesdelpensamientonumericoanalisismedianteundisenocuasiexperimental AT raulpradanunez objetosdeaprendizajeydesarrollodehabilidadesdelpensamientonumericoanalisismedianteundisenocuasiexperimental |