MOOCs in der Hochschullehre – Motive und Erwartungen von Lehrenden und Studierenden

Lehrende spielen im Diskurs um Massive Open Online Courses (MOOCs) in der Hochschullehre als potenzielle Nutzer:innen und Entwickler:innen eine wichtige Rolle. Auch die Passung mit den Erwartungen der Studierenden ist entscheidend für eine breite Verankerung von MOOCs in der Lehre. In einer Fragebo...

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Bibliographic Details
Main Authors: Carolin Flerlage, Andrea Bernholt, Ilka Parchmann
Format: Article
Language:deu
Published: Forum Neue Medien in der Lehre Austria 2023-03-01
Series:Zeitschrift für Hochschulentwicklung
Online Access:https://www.zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/1730