Patrimonio, identidad y educación: una reflexión teórica desde la historia

La identidad es un concepto que es posible relacionarlo con el patrimonio. Es el llamado “patrimonio identitario”. En el artículo se analiza y reflexiona, a través de diversos ejemplos, sobre la capacidad educadora del patrimonio identitario y también de su perversión, de su potencial destructor....

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Bibliographic Details
Main Authors: Joan Santacana Mestre, Tània Martínez Gil
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Murcia 2013-06-01
Series:Educatio Siglo XXI
Subjects:
Online Access:https://revistas.um.es/educatio/article/view/175331