El aprendizaje híbrido y la educación digital del profesorado universitario

El aprendizaje híbrido o el aprendizaje mixto es una modalidad de aprendizaje integrador que utiliza de manera combinada componentes presenciales y virtuales. Esta modalidad puede contribuir a los sistemas de capacitación y formación digital del docente universitario a través del desarrollo de compe...

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Bibliographic Details
Main Author: Jorge Balladares-Burgos
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Central del Ecuador 2018-09-01
Series:Revista Cátedra
Subjects:
Online Access:http://revistadigital.uce.edu.ec/index.php/CATEDRA/article/view/762/751