Contribuições de Paulo Freire para as práticas pedagógicas de formadores(as) de professores(as) que ensinam Matemática

Este trabalho teve por objetivos: evidenciar as contribuições teóricas de Paulo Freire para as práticas pedagógicas de formadores(as) das licenciaturas em Matemática e apresentar possíveis relações entre Educação Matemática e ideias freireanas que levam à reflexão sobre a prática. A questão que dir...

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Bibliographic Details
Main Authors: Ainá Montessanti Selingardi, Beatriz de Macêdo Zero, Samanta Margarida Milani
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2021-12-01
Series:Revista de Iniciação à Docência
Subjects:
Online Access:https://periodicos2.uesb.br/index.php/rid/article/view/9242