A sociolinguística no ensino fundamental: resultados de uma pesquisa-ação = Sociolinguistics in elementary schooling: the results of an action research

A sociolinguística no ensino fundamental: resultados de uma pesquisa-ação = Sociolinguistics in elementary schooling: the results of an action research

Uma investigação em turmas de 5º e 6º anos do ensino fundamental de uma escola pública municipal de Juiz de Fora (MG), orientada segundo princípios da Sociolinguística e desenvolvida como pesquisa-ação, demonstrou ser possível levar os alunos a construírem reflexão adequada sobre a heterogeneidade l...

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Bibliographic Details
Main Authors: Lúcia Furtado de Mendonça Cyranka, Lívia Arcanjo do Nascimento, Patricia Rafaela Otoni Ribeiro, Simone Rodrigues Peron
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de Brasília 2010-10-01
Series:Linhas Críticas
Subjects:
Educação sociolinguística
Dialetos sociais
Contínuo rural-urbano
Sociolinguistic education
Social dialects
Rural-urban continuum
Online Access:http://seer.bce.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/3024/2623

Internet

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