A sociolinguística no ensino fundamental: resultados de uma pesquisa-ação = Sociolinguistics in elementary schooling: the results of an action research
Uma investigação em turmas de 5º e 6º anos do ensino fundamental de uma escola pública municipal de Juiz de Fora (MG), orientada segundo princípios da Sociolinguística e desenvolvida como pesquisa-ação, demonstrou ser possível levar os alunos a construírem reflexão adequada sobre a heterogeneidade l...
Main Authors: | Lúcia Furtado de Mendonça Cyranka, Lívia Arcanjo do Nascimento, Patricia Rafaela Otoni Ribeiro, Simone Rodrigues Peron |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade de Brasília
2010-10-01
|
Series: | Linhas Críticas |
Subjects: | |
Online Access: | http://seer.bce.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/3024/2623 |
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