Die ethische Brille aufsetzen – zur Frage der Förderung ethischen Urteilens im Geographieunterricht

Ziel des Artikels ist es, ein Konzept zur Förderung ethischen Urteilens im Geographieunterricht zu entwickeln, und dies unter Einbezug empirischer Daten. Der Artikel knüpft hierfür an eine Dissertationsstudie zum ethischen Urteilen im Geographieunterricht an, lenkt den Blick dabei aber auf die expli...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Eva Marie Ulrich-Riedhammer
Format: Article
Language:deu
Published: Prof. Dr. Péter Bagoly-Simó 2018-12-01
Series:Zeitschrift für Geographiedidaktik
Subjects:
Online Access:https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/21