Alguns modos de ver e conceber o ensino da matemática no Brasil

Este artigo pretende descrever alguns modos, historicamente produzidos, de ver e conceber o ensino da Matemática no Brasil. As categorias descritivas utilizadas neste estudo foram: a concepção de Matemática; a concepção do modo como se processa a obtenção/produção do conhecimento matemático; os fins...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Dario Fiorentini
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Campinas 2009-10-01
Series:Zetetiké
Subjects:
Online Access:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646877