Cuestionario para la evaluación. "Evaluación de la calidad para programas completos de formación docente a través de estrategias de aprendizaje abierto y a distancia". Metodología de uso y descripción de indicadores.

Este cuestionario está pensado inicialmente para formar parte de un plan de recogida de datos en un trabajo de investigación para determinar valores estándares en un sistema de indicadores de evaluación de la calidad, con referencia a un plano de programas completos de formación abiertos y a distanc...

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Bibliographic Details
Main Authors: Carlos Marcelo, Miguel Zapata
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Murcia 2008-01-01
Series:RED. Revista de Educación a Distancia
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54718024004