" تأثير برنامج تعليمى قائم على المدخل المنظومى لتحسين الممارسات التدريسية وإختزال قلق التدريس للطالب المعلم بکلية التربية الرياضية - جامعة أسيوط "
استهدف البحث تصميم برنامج باستخدام المدخل المنظومى ومعرفة تأثيره على الممارسات التدريسية والقلق التدريسي للطالب المعلم ، کذلک العلاقة بين الممارسات التدريسية والقلق التدريسى للطالب المعلم بکلية التربية الرياضية جامعة أسيوط، إستخدم الباحث المنهج التجريبى بإستخدام التصميم التجريبي ذو المجموعة التجريبي...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Beni-Suef University, Faculty of Physical Education
2021-09-01
|
| Series: | Maǧallaẗ Beni-Suef li-’Ulūm al-Tarbiyyaẗ al-Badaniyyaẗ wa al-Riyyādiyyaẗ |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://obsa.journals.ekb.eg/article_207137_9e0ff3498c392d31ef45c2b16c05b7bc.pdf |