A INCORPORAÇÃO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS DOCENTES DO COLÉGIO ESTADUAL JOSÉ PALLES SOBRINHO (CEJPS)
Este artigo discute a inserção do ambiente informatizado na prática pedagógica dos professores do Colégio Estadual José Palles Sobrinho - CEJPS. A metodologia utilizada neste trabalho foi de caráter qualitativo. Para auxiliarmo-nos a compreender o nosso objeto de estudo, lançamos mão das contribuiç...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
2017-09-01
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| Series: | Contexto & Educação |
| Online Access: | https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/5841 |