Resolvendo o problema de como tratar o dia 13 de maio nas escolas
O artigo é resultado de analise das experiências da comemoração do dia 13 de maio nas escolas. Engloba os posicionamentos favoráveis e desfavoráveis a comemoração e propõe um caminho para tratamento do tema. O caminho encontrado é trabalhar os conteúdos em seis partes denominados como episódios sob...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2021-01-01
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| Series: | Revista Espaço Acadêmico |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/53292 |