A inscrição da educação como direito social no Brasil: uma história viciada
O presente artigo apresenta um debate em torno da conceituação histórica de cidadania e a inscrição da educação como direito social. Tem como objetivo apreciar os elementos explicativos de inscrição desse conceito e seus desdobramentos no âmbito das políticas educacionais, especialmente sob a égide...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Maria Vieira Silva
2020-02-01
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Series: | Revista Educação e Políticas em Debate |
Subjects: | |
Online Access: | https://seer-dev.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/51948 |