Estratègies didàctiques innovadores en l'ensenyament de les ciències. Estudi de cas: els mestres del Patronat d'Educació Rural de València (1958-1985)

Aquest treball aborda la reintroducció d'estratègies didàctiques en ciències experimentals al món rural de la província de València que va tenir lloc a partir dels anys 60 del segle passat. Per a això s'han analitzat documents relatius al Patronat d'Educació Rural (1958-1985), organis...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ignacio García Ferrandis, Amparo Vilches Peña, Xavier García Ferrandis
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2017-06-01
Series:Enseñanza de las Ciencias
Subjects:
Online Access:https://ensciencias.uab.es/article/view/1964