La enseñanza de la programación mediante software educativo especializado y los agentes conversacionales
En las actividades cotidianas de aprendizaje se generan intercambios de ideas, dudas y explicaciones entre alumnos y docentes. Estos diálogos se interrumpen por limitaciones de tiempo o espacio, pues las clases terminan y la posibilidad de preguntar a un docente durante el trabajo en casa no es posi...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Lima
2023-07-01
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| Series: | Interfases |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ulima.edu.pe/index.php/Interfases/article/view/6337 |