Las escuelas articuladas de la provincia de Buenos Aires y la fragmentación social

El siguiente artículo pretende introducir algunos avances correspondientes a la investigación que vengo desarrollando en el marco de mi tesis de licenciatura. La misma analiza la reconfiguración de los circuitos de escolarización tras la reforma que tuvo lugar en nuestro país para la implementación...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Victoria Gessaghi
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Buenos Aires 2004-07-01
Series:Cuadernos de Antropología Social
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1850-275X2004000100011