НАВЧАННЯ УЧНІВ 10 КЛАСУ АНГЛІЙСЬКОГО ДІАЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ З ВИКОРИСТАННЯМ ТВОРІВ ЖИВОПИСУ
У статті досліджено навчально-виховний потенціал засобів живопису в опануванні англійським діалогічним мовленням учнів 10 класу. Проаналізовані вітчизняні та іноземні праці, які підкреслюють важливість використання на уроках англійської мови завдань, націлених на розвиток діалогічного мовлення учнів...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Taras Shevchenko National University of Kyiv
2022-12-01
|
Series: | Ars Linguodidacticae |
Subjects: | |
Online Access: | http://journals.uran.ua/ald/article/view/272482 |