O diálogo colaborativo como ação potencial para a aprendizagem de línguas
Partindo do conceito de diálogo colaborativo (SWAIN, 2000), apresentamos resultados de uma investigação que teve como informantes duas duplas de aprendizes de português como segunda língua e duas duplas de aprendizes de inglês como língua estrangeira, interagindo em tarefas cooperativas. O diálogo c...
Main Author: | Marília dos Santos Lima |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2016-04-01
|
Series: | Trabalhos em Linguística Aplicada |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8645298 |
Similar Items
-
O diálogo colaborativo e as tarefas colaborativas auxiliando na aprendizagem de inglês = The collaborative dialogue and the collaborative tasks assisting the learning of english
by: Führ, Mirian
Published: (2010-01-01) -
Questões de tradução para legendagem e aprendizagem de alemão como língua estrangeira: o caso das legendas da série Dark
by: Ebal Sant'Anna Bolacio Filho, et al.
Published: (2022-03-01) -
Tarefas de aprendizagem de inglês mediadas pela lousa digital interativa: efeitos motivacionais em tarefas de resolução de problemas e socialização de informações pessoais
by: Samara Freitas Oliveira, et al.
Published: (2014-06-01) -
Tarefas do exame Celpe-Bras como potencial material para o ensino de português língua estrangeira
by: Marina Ayumi Izaki Gómez
Published: (2022-12-01) -
CONSULTORÍA EN SALUD MENTAL EN CHILE: HACIA UN MODELO DE CUIDADOS COLABORATIVOS BASADO EN PRÁCTICAS DIALÓGICAS
by: Fernando Manríquez Vargas, et al.
Published: (2023-07-01)