O diálogo colaborativo como ação potencial para a aprendizagem de línguas

O diálogo colaborativo como ação potencial para a aprendizagem de línguas

Partindo do conceito de diálogo colaborativo (SWAIN, 2000), apresentamos resultados de uma investigação que teve como informantes duas duplas de aprendizes de português como segunda língua e duas duplas de aprendizes de inglês como língua estrangeira, interagindo em tarefas cooperativas. O diálogo c...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Marília dos Santos Lima
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Estadual de Campinas 2016-04-01
Series:	Trabalhos em Linguística Aplicada
Subjects:	Diálogo colaborativo. Tarefas. Aprendizagem. LE / L2
Online Access:	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8645298

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