Keefektifan Model Pembelajaran Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring (REACT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMP pada Materi Kalor
<p class="Intisari">Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) Perbedaan hasil belajar kognitif dan afektif antara siswa yang mengikuti model pembelajaran <em>REACT</em> dengan siswa yang mengikuti model pembelajaran <em>direc instruction</em> (2) Keefektifan...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Ahmad Dahlan
2015-10-01
|
| Series: | Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika |
| Online Access: | http://journal.uad.ac.id/index.php/JRKPF/article/view/3250 |