Intervenção de Base Cognitivo-Comportamental na Redução da Ansiedade Perante os Testes em Alunos do Ensino Secundário: Estudo Piloto Aleatorizado e Controlado Por Clusters
Introdução: A ansiedade face aos testes é um importante fator condicionante da performance escolar. Contudo, são escassos os estudos que procuram identificar quais as estratégias eficazes na sua melhoria. Este estudo teve como objetivo testar a eficácia de uma intervenção cognitivo-comportamental n...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ordem dos Médicos
2023-03-01
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| Series: | Acta Médica Portuguesa |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.actamedicaportuguesa.com/revista/index.php/amp/article/view/18876 |