O tratamento da concordância verbal no livro didático “Português: Linguagens”: um estudo sociolinguístico e uma proposta de atividade
O objetivo deste trabalho foi refletir acerca do tratamento dado à concordância verbal a partir da perspectiva da sociolinguística. Para isso, buscamos entender como o fenômeno é discutido nas gramáticas de Bechara (2009) e Perini (2010); depois, analisamos duas edições do livro didático “Português...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Pernambuco
2021-12-01
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| Series: | Revista Investigações |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/INV/article/view/248580 |