El alumnado del Instituto de Santiago durante la última década del siglo xix: contexto sociocultural y rendimiento académico
Los objetivos y contenidos de cualquier enseñanza vienen en gran medida determinados por las necesidades y características de sus destinatarios. De ahí la importancia de analizar dichas características, comenzando por los aspectos más visibles como paso previo para ulteriores estudios. Por ello, el...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
UPV/EHU Press
2014-09-01
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Series: | Historia contemporánea |
Subjects: | |
Online Access: | https://ojs.ehu.eus/index.php/HC/article/view/12805 |