I serious game per sostenere l’empowerment di giovani diabetici: il caso “Tako Dojo”
Questo contributo mira ad esplorare se e in che modo i serious game per la salute supportano i processi di patient empowerment e i comportamenti di cura. Facendo esplicito riferimento al diabete, ipotizziamo che: 1) l’uso del serious game influenzi positivamente i processi di empowerment dei diabeti...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Firenze University Press
2016-04-01
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| Series: | Italian Journal of Educational Technology |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ijet.itd.cnr.it/article/view/874 |