Inclusión y democratización de la universidad

Este artículo indaga en los modos de vivenciar, valorar y significar el tránsito inicial de los estudios que construyen los/as estudiantes en el marco de sus experiencias de formación, en universidades de reciente creación, preocupadas por la inclusión y democratización académica. Particularmente a...

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Bibliographic Details
Main Authors: Julieta Alcoba, Luciana Garatte
Format: Article
Language:English
Published: UFMG 2022-12-01
Series:Revista Docência do Ensino Superior
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/39505