O HABITUS A SERVIÇO DA FORMAÇÃO DOCENTE E A CONSTRUÇÃO DO PROFESSOR BRICOLEUR: COMO PODE A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO SER ÚTIL AO FUTURO PROFESSOR?
Este artigo pretende analisar a contribuição da disciplina Sociologia da Educação nos processos de formação continuada para professores em exercício. Para tanto, recorremos ao uso do conceito de habitus de Bourdieu, entendido aqui como uma gramática geradora das práticas e que pode ser uma ferrament...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Sergipe
2014-05-01
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| Series: | Revista Tempos e Espaços em Educação |
| Online Access: | https://seer.ufs.br/index.php/revtee/article/view/2239 |