Ensino híbrido na educação de surdos durante a pandemia: desafios da formação

O ano de 2020 foi muito importante para (re)pensar a educação no Brasil, por ser aquele em que a comunidade educacional precisou se ressignificar perante os novos desafios impostos pela pandemia da Covid-19, necessitando de formações para a capacitação dos docentes na chamada “nova” modalidade de e...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Andrea Pestana Pinheiro, Lílian de Sousa Sena, Ilka Márcia Ribeiro de Souza Serra
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual do Ceará 2022-10-01
Series:Educação & Formação
Subjects:
Online Access:https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/8312