Motivação docente: reflexões acerca do construto
Este ensaio reflexivo visa problematizar a conceituação, a descrição e a pesquisa da motivação docente, defendendo a necessidade de compreender a motivação como um construto que, embora complexo e multifacetado, demanda por clareza conceitual e epistemológica, além de definição semântica e operacion...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade de Sorocaba
|
| Series: | Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772017000300772&lng=en&tlng=en |
| _version_ | 1819208602368344064 |
|---|---|
| author | Tárcia Rita Davoglio Bettina Steren dos Santos |
| author_facet | Tárcia Rita Davoglio Bettina Steren dos Santos |
| author_sort | Tárcia Rita Davoglio |
| collection | DOAJ |
| description | Este ensaio reflexivo visa problematizar a conceituação, a descrição e a pesquisa da motivação docente, defendendo a necessidade de compreender a motivação como um construto que, embora complexo e multifacetado, demanda por clareza conceitual e epistemológica, além de definição semântica e operacional em sua aplicação nas pesquisas empíricas no âmbito da Educação. Propõe-se, em última análise, a oferecer subsídios para a promoção do debate profícuo sobre o que constitui a motivação como objeto de pesquisa, especialmente no campo da Educação e da docência. Inicialmente, fazemos a caracterização de construto e suas definições, para em seguida debater sobre as diferentes formas de enfocar teoricamente a motivação e analisá-la no contexto docente da Educação. Acostumados ao uso do termo motivação como um “coringa”, retomar seu sentido científico, atribuindo-lhe balizas e limites constitutivos e operacionais é uma urgência na pesquisa sobre a temática. |
| first_indexed | 2024-12-23T05:42:00Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-f1aef6031df84b7abbe26d0bd0a8ccb2 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1982-5765 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-23T05:42:00Z |
| publisher | Universidade de Sorocaba |
| record_format | Article |
| series | Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior |
| spelling | doaj.art-f1aef6031df84b7abbe26d0bd0a8ccb22022-12-21T17:58:09ZengUniversidade de SorocabaAvaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior1982-576522377279210.1590/s1414-40772017000300011S1414-40772017000300772Motivação docente: reflexões acerca do construtoTárcia Rita DavoglioBettina Steren dos SantosEste ensaio reflexivo visa problematizar a conceituação, a descrição e a pesquisa da motivação docente, defendendo a necessidade de compreender a motivação como um construto que, embora complexo e multifacetado, demanda por clareza conceitual e epistemológica, além de definição semântica e operacional em sua aplicação nas pesquisas empíricas no âmbito da Educação. Propõe-se, em última análise, a oferecer subsídios para a promoção do debate profícuo sobre o que constitui a motivação como objeto de pesquisa, especialmente no campo da Educação e da docência. Inicialmente, fazemos a caracterização de construto e suas definições, para em seguida debater sobre as diferentes formas de enfocar teoricamente a motivação e analisá-la no contexto docente da Educação. Acostumados ao uso do termo motivação como um “coringa”, retomar seu sentido científico, atribuindo-lhe balizas e limites constitutivos e operacionais é uma urgência na pesquisa sobre a temática.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772017000300772&lng=en&tlng=enConstructMotivationHigher education. |
| spellingShingle | Tárcia Rita Davoglio Bettina Steren dos Santos Motivação docente: reflexões acerca do construto Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior Construct Motivation Higher education. |
| title | Motivação docente: reflexões acerca do construto |
| title_full | Motivação docente: reflexões acerca do construto |
| title_fullStr | Motivação docente: reflexões acerca do construto |
| title_full_unstemmed | Motivação docente: reflexões acerca do construto |
| title_short | Motivação docente: reflexões acerca do construto |
| title_sort | motivacao docente reflexoes acerca do construto |
| topic | Construct Motivation Higher education. |
| url | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772017000300772&lng=en&tlng=en |
| work_keys_str_mv | AT tarciaritadavoglio motivacaodocentereflexoesacercadoconstruto AT bettinasterendossantos motivacaodocentereflexoesacercadoconstruto |