Princípio Investigativo e o Currículo na Formação Inicial de Professores de Química

Desde meados do século XX a educação sofre mudanças significativas que surgem juntamente com as mudanças nas demandas sociais, trazendo a necessidade de o professor estar preparado para utilizar novas abordagens de ensino. A investigação, no contexto educacional, exige que o docente leve os seus al...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Jean Michel dos Santos Menezes, Sidilene Aquino de Farias
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico 2021-07-01
Series:Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico
Subjects:
Online Access:https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/1404